（记者 徐梦迪 通讯员 朱沭洁）跟着信息化技能的加快速度进行展开，信息化设备的运用益发广泛，教育教育工作的功率和质量同步得到了进步。为进步教师信息化设备的运用才能，促进信息化设备与教育的深层次地交融，近来，博山区试验幼儿园安排整体专任教师展开信息化训练。
本期训练，由博山区试验幼儿园颜山园的教师赵锦瑞对“信息化设备的运用”在教育教育工作中的运用进行了训练和辅导。
训练中，赵锦瑞具体讲解了相机的功用键以及操作运用方法，并进行现场演示与操作，并针对不一样场景的摄影技巧做了详尽的剖析。与传统的手机摄影比较，相机摄影功用及摄影出的相片清晰度更高、抓拍作用更好。教师们认真学习记载，整个训练过程中，他们都爱好高涨，现场气氛非常活泼。
怎样摄影得更清楚？聚焦点怎样调整？在了解了每个按键的功用和技能的学习后，教师们在设备运用的过程中称心如意，由旁观者转变为实操者，由理论变为实践，在实践实操中学习，经过实操发现信息技能的奇妙性及适用性，开辟思想、磕碰才智，然后更好地促进教育交融运用。
赵锦瑞向教师们介绍了第二台设备“云台”，云台是装置、固定手机、相机、摄像机的支撑设备，他从云台与手机的衔接、功用键、story形式一键成片等功用，向我们进行了运用辅导。经过云台的支撑，摄影师或摄像师能够在运动中摄影，仍能取得平稳的画面，添加各种镜头摄影的稳定性，使影片或相片愈加专业、流通。
信息化在幼儿园运用中能大大的进步教育质量和作用，博山区试验幼儿园在教育信息化的推动和运用中，积极探索和实践，让每个孩子都能享受到教育信息化带来的好处，经过可视化的资料整理幼儿园的活动，使得教师有效地剖析问题、调整教育方针。用心耕耘，不断生长，信任在信息技能的支持下定会进步教育才智。
